発音を鍛えると耳も育つ？「発音とリスニング力の関係」発音評定AI SeePhony®の無料体験で効果をチェック！
フォニー
英語に精通する発音記号のスペシャリスト。
発音評定AI「SeePhony®」のことも熟知。
ハツネ
英語の発音学習を始めたばかりの初心者。
英語練習アプリをつくろうと思っている。
リスニングが伸びない…まずは悩みの整理
結論から言うと、発音とリスニングは密接に関連することが複数の研究で示されているよ。今日は「聞ける⇄言える」の関係と、授業やアプリに落とし込むコツを、実証研究の要点と一緒にわかりやすく話そうか。
発音記号ごとに正確に評価できる無料ツールを、今すぐ無料チェック。
聞けない音は言えない？
日本人学習者を対象に、/r/ と /l/ の“聞き分け”訓練を行ったところ、聞き取りだけじゃなくて発音も良くなって、それが数か月後も維持されたという研究結果があるんだ。耳と口はセットで育つと考えると腑に落ちるよね。
Training Japanese listeners to identify English /r/ and /l/: Long-term retention of learning in perception and production
（邦訳タイトル：日本人学習者に英語 /r/ と /l/ を識別させる訓練：知覚と発音の長期的な効果 ※タイトルは筆者訳）
要約：/r/ と /l/ の聞き分け訓練で、聞き取りと発音がともに改善し、その効果は数か月後も続いたことを示す研究。
LMSと連携可能な発音採点APIの無料デモを今すぐチェックできます。
発音の授業はリスニングにも効く？
そういった事例も研究で確認されているよ。大学生を「発音指導を受けたグループ」と「受けなかったグループ」に分けて比較した研究では、発音指導を受けた学習者がリスニング理解でより良い成績を示す傾向が確認されたんだ。発音の知識や意識を持つことで、音声を聞き取る力にも波及効果があったという結果だね。
Effect of pronunciation instruction on L2 learners’ listening comprehension
（邦訳タイトル：発音指導が第二言語学習者のリスニング理解に与える影響 ※タイトルは筆者訳）
要約：大学生を発音指導群と対照群で比較。発音を学んだ群はリスニング理解テストで良好な傾向を示し、発音知識の学習効果が聴解に波及することを示唆。
フォニックスで学んだ発音記号をさらに実践的に学べるAIチェックを、今すぐ無料で体験できます。
発音指導の効果はどれくらい？――メタ分析の結論
80件以上の同様の研究をまとめたメタ分析でも、発音指導は平均して有意な効果があることが示されているよ。 研究間で効果の大きさにはばらつきがあって、指導の方法・期間・フィードバックの有無などの条件によって結果が変わることもあるんだ。 つまり、「やり方次第で効果を最大化できる」ってことだね。
The Effectiveness of Second Language Pronunciation Instruction: A Meta-Analysis
（邦訳タイトル：第二言語発音指導の有効性：メタ分析 ※タイトルは筆者訳）
要約：86件の研究を統合し、発音指導は全体として有意な効果を持つと報告。モデレーター分析により、指導方法や期間、フィードバックの有無などの要因で効果量が変動し得ることを示した。
聞く中心と話す中心――どちらを重視すべき？
論文では指導方法が色々と出てきていると思うんですが、リスニングを重点的にやるのと、発音を重点的にやるのではどちらがいいんでしょうか？
The efficacy of the type of instruction on second language pronunciation acquisition
（邦訳タイトル：第二言語発音習得における指導タイプの有効性 ※タイトルは筆者訳）
要約：大学生で知覚中心 vs 発話中心の指導を比較。双方で改善が見られたが、強みの現れ方が異なる。
学習の順番は「聞く→話す」
聞く練習と話す練習、どちらを先にやるのが効率的とかありますか？私は順番で迷ってしまって手が止まることが多いので、まずは分かりやすい道筋を知りたいんです。
話す練習の成果を素早く確認するには？
Training native speakers of Japanese to distinguish English /ɹ/ and /l/: Order effect of perception and production training
要約：日本人学習者で、まず聞く練習をしてから話す練習を行うと、発音の伸びが大きくなる可能性を示した短い報告。つまり「耳で型をつかむ→口で再現」の順は、学習の進め方として合理的だと考えられる。
まとめ
① 発音とリスニングはつながって伸びる。/r/・/l/の研究でも、聞く訓練が話す力にも良い影響を与えることが示されています。
② 発音指導は聴解にも波及。大学生の比較では、発音を学んだグループがリスニング理解で良い傾向を示しました。
③ 教え方で伸びるポイントが変わる。聞く中心は音の区別や正確さ、話す中心は伝わりやすさや流れに効きやすい、という違いが見られます。
④ 順番は「聞く→話す」がおすすめ。学習配分は最初は 6:4（聞く:話す）→慣れたら 5:5、素材は「半分復習・半分新規」で定着を狙うと続けやすい。
⑤ 即時フィードバック×反復×期間で効果が安定。話す練習には、録音してその場で結果が返る 発音チェック／発音評価の仕組みを組み込むと、弱点修正のサイクルが回しやすくなります。
SeePhony®は、こうした実践に合わせて使える発音評定AIです。APIで学習アプリやLMSに統合でき、録音→解析→スコアとフィードバックを即座に返すので、英語学習に有用です
上記記事のような――「聞いて型をつかむ→話して評価→すぐ言い直す」というサイクルを自社サービスで展開したいなら、SeePhony®が最適です。